Воспитание патриотизма — одно из приоритетных направлений деятельности астраханских архивистов
В Астраханском государственном университете прошла Международная научная конференция «Астраханские Петровские чтения: „Историческая правда и память о Великой Отечественной войне“». Участниками конференции стали краеведы, архивисты, историки и студенты исторического факультета АГУ. Mon, 30 Nov 20 16:04:36 +0400 message В Астраханском государственном университете прошла Международная научная конференция «Астраханские Петровские чтения: „Историческая правда и память о Великой Отечественной войне“». Участниками конференции стали краеведы, архивисты, историки и студенты исторического факультета АГУ. Истоки современного российского патриотизма во многом связаны с духовным наследием Великой Отечественной войны. Воспитание успешных, конкурентоспособных молодых людей, поколений победителей, инициативно-активных граждан, обладающих способностями к интеллектуальному творчеству и социальному действию, преодолению природных, моральных, социальных противоречий и трудностей, вызовов и угроз, стоящих перед обществом и государством в условиях быстро меняющегося мира, готовых стать достойными наследниками и продолжателями ратного и трудового подвига фронтового поколения — задача патриотического воспитания. Работа по патриотическому воспитанию молодёжи является одним из приоритетных направлений информационной деятельности астраханских архивистов. Цель патриотического воспитания — формирование у граждан гордости за свой край, страну, уважительного, бережного отношения к её истории, культуре, формирование активной позиции в защите интересов своего государства, экологического мировоззрения, социальной ответственности, стремления внести собственный вклад в развитие своей малой родины. В связи с этим роль архивов как хранителей исторического наследия невозможно переоценить. Архивы не могут оставаться в стороне от решения задач патриотического воспитания, они играют активную роль в этом процессе, особенно в части его информационного обеспечения, формирования систематических знаний о своей Родине, её истории, культуре. Астраханским госархивом в настоящее время реализуется несколько проектов по Великой Отечественной войне: «Архивы-школам», «Письма с фронта», «Астрахань прифронтовая», «Госпитали Астраханского края», «Астрахань в годы войны». Архивные документы, являясь ценным историческим источником, предоставляют возможности эмоционального и воспитательного воздействия на молодёжь и подростков. Архивная информация о важнейших событиях истории имеет значительный потенциал для использования её в целях воспитания юношества на принципах патриотизма и преемственности лучших традиций разных поколений. Развитие исследовательского интереса у учащихся средних общеобразовательных учреждений способствует формированию у них активной гражданской позиции. Для архивного работника появляется стимул находить новые документы, публиковать, рассказывать о них.
В Астраханском государственном университете прошла Международная научная конференция «Астраханские Петровские чтения: „Историческая правда и память о Великой Отечественной войне“». Участниками конференции стали краеведы, архивисты, историки и студенты исторического факультета АГУ.
Истоки современного российского патриотизма во многом связаны с духовным наследием Великой Отечественной войны. Воспитание успешных, конкурентоспособных молодых людей, поколений победителей, инициативно-активных граждан, обладающих способностями к интеллектуальному творчеству и социальному действию, преодолению природных, моральных, социальных противоречий и трудностей, вызовов и угроз, стоящих перед обществом и государством в условиях быстро меняющегося мира, готовых стать достойными наследниками и продолжателями ратного и трудового подвига фронтового поколения — задача патриотического воспитания.
Работа по патриотическому воспитанию молодёжи является одним из приоритетных направлений информационной деятельности астраханских архивистов.
Цель патриотического воспитания — формирование у граждан гордости за свой край, страну, уважительного, бережного отношения к её истории, культуре, формирование активной позиции в защите интересов своего государства, экологического мировоззрения, социальной ответственности, стремления внести собственный вклад в развитие своей малой родины.
В связи с этим роль архивов как хранителей исторического наследия невозможно переоценить. Архивы не могут оставаться в стороне от решения задач патриотического воспитания, они играют активную роль в этом процессе, особенно в части его информационного обеспечения, формирования систематических знаний о своей Родине, её истории, культуре.
Астраханским госархивом в настоящее время реализуется несколько проектов по Великой Отечественной войне: «Архивы-школам», «Письма с фронта», «Астрахань прифронтовая», «Госпитали Астраханского края», «Астрахань в годы войны».
Архивные документы, являясь ценным историческим источником, предоставляют возможности эмоционального и воспитательного воздействия на молодёжь и подростков. Архивная информация о важнейших событиях истории имеет значительный потенциал для использования её в целях воспитания юношества на принципах патриотизма и преемственности лучших традиций разных поколений.
Развитие исследовательского интереса у учащихся средних общеобразовательных учреждений способствует формированию у них активной гражданской позиции. Для архивного работника появляется стимул находить новые документы, публиковать, рассказывать о них.