В Институте технологий управления подвели итоги работы студенческого научного общества будущих управленцев в кадровой сфере и государственном и муниципальном управлении
В Институте технологий управления подвели итоги работы студенческого научного общества будущих управленцев в кадровой сфере и государственном и муниципальном управлении. Научная работа учащихся проводилась на кафедре организационно-кадровой работы в органах государственной власти.
За учебный год студены выступили на 12 научно-практических конференциях, в том числе в Балтийском федеральном университете имени Им. Канта, Воронежском государственном университете, Казанском национальном исследовательском техническом университете имени А.Н. Туполева-КАИ, Московском авиационном институте (национальный исследовательский университет), Новосибирском государственном университете экономики и управления «НИНХ», Самарском национальном исследовательском университете имени академика С.П. Королёва, Сибирском государственном индустриальном университете, Уральском государственном университете путей сообщения и Уральском государственном экономическом университете.
Всего же студенты кафедры за учебный год подготовили и опубликовали почти 100 научных статей.
Студенты участвовали в ведущих профессиональных форумах: XXV Саммит HR-Директоров России и СНГ, IX Санкт-Петербургский Международный Форум Труда, XII Форум «Мотивация и внутренние коммуникации», Российский Саммит и Премия CDO/CDTO Summit & Awards, II Межкорпоративный кейс-чемпионате по наставничеству, а также конференции Института профессионального кадровика.
Активно развивалось взаимодействие с вузами. Проведены совместные научные круглые столы с Волгоградским государственным университетом, Волгоградским институтом управления — филиалом Президентской академии, Нижегородским государственным университетом имени Н.И. Лобачевского, Нижегородским институтом управления — филиалом Президентской академии, Санкт-Петербургским государственным технологическим институтом (Технический университет) и Тульским государственным университетом.
Образовательное развитие студентов и качественное формирование профессионально значимых компетенций продолжится в следующем учебном году.