В столице продолжают свою работу муниципальные площадки работников дошкольных организаций ("БезФормата")

«Высокая квалификация педагогических работников – залог качественной работы, а для этого необходима постоянная работа по повышению квалификации в соответствии с новыми требованиями ...

<p><em>&laquo;Высокая квалификация педагогических работников &ndash; залог качественной работы, а для этого необходима постоянная работа по повышению квалификации в соответствии с новыми требованиями </em> &raquo;- отмечает глава администрации города <strong> Алексей Ладыков. </strong></p>

<p><strong> С целью непрерывного повышения профессионального мастерства специалистов дошкольных учреждений города Чебоксары организованы муниципальные площадки для всех категорий педагогических работников. Впервые муниципальные площадки проходят в дистанционном формате. </strong></p>

<p>На сегодняшний день прошло 7 муниципальных площадок с охватом более 300 педагогов.</p>

<p>Так, очередная онлайн встреча прошла на базе детского сада № 205 г. Чебоксары, где состоялась встреча <a href="https://cheboksari.bezformata.com/word/instruktor/11395/" title="инструкторов">инструкторов</a> по физической культуре дошкольных учреждений Калининского района г. Чебоксары. В ходе дистанционного интерактивного развивающего обучения педагоги обсудили нормативно-правовые основы организации деятельности специалистов <a href="https://cheboksari.bezformata.com/word/doshkolnim/3845/" title="дошкольного">дошкольного</a> образования в области физического воспитания.</p>

<div id="videoadv">

<div id="inpage_VI-327413-0"></div>

</div>

<p></p>

<p>Особое внимание уделили интеграции принципов федерального государственного стандарта в физкультурно-оздоровительную работу, а также привлечение внимания общественности к реализуемому муниципальному проекту &laquo;<a href="https://cheboksari.bezformata.com/word/mi-vibiraem-sport/53010/" title="Мы выбираем спорт!">Мы выбираем спорт!</a>&raquo;.</p>

<p>В форме дискуссии коллеги обсудили формы взаимодействия с детьми для поддержки детской инициативы и любознательности на занятиях физкультурой, выделили основные траектории поведения специалиста для выбора новых форм детской деятельности, таких как проектная, игровые ситуации, образовательные события. В целях уточнения алгоритма планирования физкультурно-оздоровительной деятельности участники активно высказывали свои мысли в решении проблемной ситуации.</p>

<p>По итогам встречи педагоги отметили, что вопросы повышения профессиональной компетентности в сфере нормативно-правовой базы в работе инструктора по физической культуре является на сегодня актуальной задачей дошкольного образования.</p>

<p><em> Справочно: в 2020 году должно пройти еще 5 муниципальных площадок для педагогических работников детских садов города Чебоксары. </em></p>