«Формирование читательской грамотности на уроках русского языка и литературы»
«Формирование читательской грамотности на уроках русского языка и литературы»
Саулебекова Мария Мирамбековна
учитель русского языка и литературы
ІТ школы-лицея №187 г.Кызылорда
Кызылординской области
Ключевые слова: читательская грамотность, психологические особенности, интересы и потребности, функциональная грамотность , экспериментальные исследования
Аннотация: В статье рассматриваются значимость читательской грамотности, как способность человека понимать, использовать тексты, размышлять о них и заниматься чтением для того, чтобы достигать своих целей, расширять свои знания и возможности, участвовать в социальной жизни. Выявлены педагогические задачи, которые могут быть достигнуты в результате внедрения в практику методов для достижения читательской грамотности..
Тірек сөздер: оқу сауаттылығы, психологиялық ерекшеліктері, қызығушылықтары мен қажеттіліктері, функционалдық сауаттылық, эксперименталды зерттеу
Аннотация: Мақалада оқу сауаттылығының...