La Intersindical STAS, junto con el Sindicato de Trabajadores de la Enseñanza (STE), ha denunciado el deterioro «progresivo y constante» de la educación pública en Castilla-La Mancha, pues en los centros, además de docentes, trabaja personal laboral (ordenanzas, personal de limpieza, ATEs, Técnicos en Lenguaje de Signos, personal de cocina y oficiales de mantenimiento) y funcionarios auxiliares administrativos y administrativos) que hacen posible que colegios e institutos funcionen correctamente. Así lo ha dicho Pasión Pérez, miembro de la Secretaría de STAS Castilla-La Mancha, quien ha hecho especial hincapié en los ordenanzas, «primeras personas visibles en el centro educativo que abre y cierra las instalaciones, pone alarmas, la calefacción, atiende a los alumnos, muchas veces hace de enfermero o enfermera», ha explicado, y que junto al personal de limpieza están viendo como poco estos colectivos se están mermando desde la Consejería de Educación. «Si solo hay un ordenanza y tiene que acudir al médico, alguien del equipo directivo -docente- tiene que hacerse cargo de sus tareas», ha manifestado. Por todo ello, para exigir que se cubran bajas o se creen más plazas «imprescindibles» en el buen funcionamiento de los centros educativos, STAS, apoyado por STE, realizarán diversas concentraciones en institutos y colegios de la provincia con el objeto de visibilizar el problema. La primera será el martes 10 de febrero a las puertas del IES 'Blas de Prado' de Camarena y el jueves 12 será en el IES 'San Blas' de Añover de Tajo. Según la sindicalista, de los 68 IES que hay en la provincia de Toledo, en la categoría de ordenanza falta un 20% de personal, y un 70% de personal de limpieza . Por otro lado, Carlos Reviejo, de STE, ha indicado que la falta de personal laboral y y administrativo, también parte de de la comunidad educativa, afecta negativamente al funcionamiento y la organización de los centros educativos de la provincia de Toledo. «Nosotros llevamos habitualmente al delegado provincial las propuestas que nos pasan los centros, y la respuesta es siempre la misma, que como no son docentes no es de su competencia. Sin embargo, la ausencia de estos trabajadores supone un problema enorme para los centros educativos, para su funcionamiento y organización», ha subrayado. Para Reviejo es además una carga laboral que recae nuevamente sobre las espaldas de equipos directivos y del personal docente, ya de por sí sobrecargados. Y repercute asimismo en el servicio que los centros dan a las familias, a los docentes y a los propios alumnos. «Es decir, que también repercute en la calidad de de la enseñanza», ha denunciado. Según el representante de STE, se trata de una muestra más del abandono de la educación pública y de la falta de inversión por parte de la administración regional.
