Ўзбекистон мактабгача тарбиячилар учун дуал таълимни ишга туширди
2026-2027 ўқув йилидан бошлаб Ўзбекистон ҳозирда ўрта махсус маълумотга эга бўлган ишлайдиган мактабгача тарбиячилар орасида бакалавр даражасидаги мутахассислар тайёрлаш учун дуал таълим тизимини жорий этишни режалаштирмоқда. Ушбу ташаббус Вазирлар Маҳкамаси томонидан тайёрланган қарор лойиҳасида белгиланган.
Лойиҳа бўйича давлат ва нодавлат мактабгача таълим ташкилотларида ишлайдиган педагог ходимлар пуллик шартнома асосида ўқиш имкониятига эга бўладилар. Дуал таълим шаклида иштирокчилар ҳафтада бир кун олий педагогик таълим муассасасида дарсларда қатнашадилар, қолган беш кунни эса мактабгача муассасалардаги одатий вазифаларига бағишлайдилар.
Ҳукумат шунингдек ушбу дуал ўқитиш ёндашуви орқали мактабгача таълим бўйича бакалавр дастурларини таклиф қиладиган олий педагогик таълим муассасалари расмий рўйхатини эълон қилди. Ушбу ривожланиш ҳозирги ўқитувчиларнинг малакасини уларни иш жойларини бутунлай тарк этмасдан яхшилашга қаратилган.
Ушбу дастурга қизиққан абитуриентлар йиллик битта муддатда 5 июндан 25 июнгача рўйхатдан ўтадилар. Рўйхатдан ўтиш жараёнида номзодлар ўқиш йўналишини, ўқитиш тилини ва кириш имтиҳонларини топширишни хоҳлаган минтақани танлайдилар.
Ушбу янги тизим Ўзбекистоннинг мактабгача таълим соҳасида юқори малакали мутахассисларга бўлган ортиб бораётган талабни қондириши кутилмоқда. Назарий билимларни амалий тажриба билан бирлаштирган ҳолда дуал таълим модели ўқитувчиларга янги педагогик усулларни ёш болалар билан кундалик ишларида тўғридан-тўғри қўллаш имконини беради.
Ушбу ташаббус мамлакат таълим тизимини модернизация қилиш ва ўқитишнинг барча даражаларида профессионал стандартларни ошириш бўйича кенгроқ саъй-ҳаракатлар аксини топади. Расмийлар ўқиш давомида иш жойида доимий иштирокни сақлаш ўқитишни ҳақиқий синф шароитлари ва мактабгача муассасалар дуч келаётган долзарб муаммоларга мос келишини таъминлайди деб ҳисоблашади.
Таълим мутахассислари дастур айниқса кўп йиллик амалий тажрибага эга аммо олий академик малакага эга бўлмаган ўқитувчиларга фойда келтиришини тахмин қилмоқдалар. Мослашувчан жадвал болаларнинг ўрганиш жараёнига ҳалақитни минималлаштиради ва ўқитувчиларга карьераларини ривожлантириш имконини беради.