Giver det overhovedet mening at undervise skolebørn i noget så kontroversielt? Og hvorfor gør det folk så sure?
Sommeren over har debattører og politikere kritiseret foreningen Normstormerne i skarpe vendinger for at »indoktrinere« danske skoleelever med deres undervisningsforløb. Men hvad er det ved temaet køn, der gang på gang skaber splid og konflikter i den offentlige debat?