Երեխաները հրաժարվում են խմբակների հաճախել պարապմունքների գնալ. հետպատերազմակա՞ն, թե՞ հետվիրուսային տրավմա
0
Ըստ հոգեբան Մարինե Մելոյանի, եթե ծնողը կարողանա ճիշտ ու գրագետ ներկայացնել իրավիճակը, երեխան ինքը կգիտակցի նաև տնից դուրս գալու անհրաժեշտության կարևորությունը, կենդանի շփման կարոտը: Իսկ եթե ծնողն ինքն է հետ վարժվել, բնականաբար, իր երեխան էլ պետք է մտածի այդպես: