Обучение говорению на уроках английского языка с использованием ситуаций речевого общения
Обучение говорению на уроках английского языка с использованием ситуаций речевого общения
Нурушева Тамара Ивановна, старший преподаватель;
Секенова Альбина Егінбайқызы, студент.
Западно-Казахстанский университет имени Махамбета Утемисова
(г. Уральск, Казахстан)
В данной статье рассматривается вопрос использования речевых ситуаций школьников на уроках английского языка, а также практическое владение английским языком. Применение ситуативных иллюстраций помогает повысить эффективность урока, активизировать речевую деятельность учащихся, повысить их интерес к языку.
Ключевые слова: общение, взаимоотношение, речевая ситуация, обучение иностранному языку, ролевая игра, интерактивное обучение.
Речевая ситуация – это одна из основных единиц речевого общения. Понятие речевой ситуации включает в себя сферу речевого общения, предмет речи, условия, обстоятельства, при которых происходит речевое общение, цели, задачи речевых действий, речевых поступков социальные связи и...