Сектор образования всегда отличался своей инновационностью, но в последние годы образовательные технологии (EdTech) претерпели беспрецедентную трансформацию. Стремительное развитие ИИ-технологий сделало EdTech-решения более персонализированными, доступными и привлекательными, заметно отразившись на методах обучения студентов, работе преподавателей и образовательных учреждений — от виртуальных классов и адаптивных платформ обучения до виртуальных ИИ-преподавателей и инструментов оценки. Одним из наиболее значимых достижений в области EdTech является переход от универсального обучения к персонализированному. ИИ-платформы позволяют анализировать поведение, прогресс и успеваемость учащихся в режиме реального времени, и с учётом этого корректировать планы уроков. Если, например, у учащегося будут обнаружены пробелы в конкретных навыках, ему будут автоматически предоставлены упражнения для их устранения. Это не только поможет учащимся успешно осваивать учебную программу в своем собственном темпе, но и сохранит им мотивацию к решению реальных задач.
