В Пензе гвардейцев учили управлять дронами
Обучение было разбито на 6 этапов: перенос и сброс полезной нагрузки, ручное управление от первого лица с преодолением препятствий. Также работала площадка по автономному полету и инженерному делу. Здесь молодых людей учили проектировать навесное оборудования и запчасти коптера, а также печатать их на 3D принтере.
– С ребятами сегодня работала авторитетная команда тренеров, – рассказал директор детского технопарка «Кванториум НЭЛ» Владислав Рябиков. – Часть из наставников – это педагоги, обучающие работе с дронами, другие – действующие операторы БПЛА, которые участвуют во всероссийских соревнованиях.
Много внимания на занятиях уделяли соблюдению техники безопасности. Площадки огородили сеткой для защиты ребят от дронов, способных разогнаться быстрее 60 км/ч. Дисциплина на занятия царила армейская, аудитория поделена на взводы, а тем, кто забыл о правилах приходилось «упасть-отжаться». Но начинающие «пилоты» дронов все же ошибались: их аппараты сталкивались в полете или застревали в сетке.
Игнату Новокшонову из Кировской области тоже не сразу удалось приручить роботизированная «птицу».
– Сейчас я на симуляторе управлял виртуальной моделью беспилотника, – говорит он. – Поначалу мой дрон падал, но постепенно я научился надежно удерживать его в полете и не врезаться в препятствия. Помогла хорошая реакция. Немного сложнее было программировать полет аппарата. Я записал в электронный мозг беспилотника несколько команд: направо, прямо, налево и так далее до точки назначения, ориентируясь по электронной карте.
Игнат считает, что полученные им навыки будут полезны в будущей профессии. Молодой человек выбрал для дальнейшего обучения академию МЧС и, возможно в будущем будет с помощью беспилотника искать источники возгорания в городе или защищать леса от пожара.
Одно из важнейших качеств, которые старались привить юнармейцам была точность. Уметь без промаха сбросить груз с коптера необходимо не только в бою, но и, например, при доставке продуктов или лекарств в труднодоступный район.