Педагог из Петербурга в шаге от абсолютной победы в конкурсе «Учитель года России»
Сегодня, 3 октября, в Москве будут подведены итоги всероссийского конкурса «Учитель года России». По итогам второго очного тура лидируют пять учителей, среди которых учитель биологии из Санкт-Петербурга Максим Рыжов. Все они уже стали победителями и обладателями малых хрустальных пеликанов, а один из них сегодня в Государственном Кремлевском дворце будет объявлен абсолютным победителем.
Победителями XXVII Всероссийского конкурса «Учитель года России» — 2016 стали:
- Барашев Андрей Хугасович, учитель русского языка и литературы лицея № 11 города Ростова-на-Дону, Ростовская область;
- Ковалев Евгений Геннадиевич, учитель химии лицея № 5 им. Ю. А. Гагарина города Волгограда;
- Лагутин Антон Александрович, учитель информатики школы гимназии № 2 города Коломна, Московская область;
- Рыжов Максим Петрович, учитель биологии школы № 619 города Санкт-Петербурга;
- Шагалов Александр Михайлович, учитель русского языка и литературы школы № 7 города Армавира, Краснодарский край.
В церемонии награждения, которая состоялась в Самарском академическом театре оперы и балета, приняли участие первый заместитель министра Наталья Третьяк, ректор МГУ Виктор Садовничий и заместитель председателя Правительства Самарской области Александр Фетисов.
Утром 3 октября в Министерстве образования и науки Российской Федерации состоится заключительный третий очный тур конкурса «Учитель - лидер» — «Круглый стол образовательных политиков» с участием министра образования и науки России Ольги Васильевой. По итогам этого испытания определится абсолютный победитель Всероссийского конкурса «Учитель года России» — 2016. Его имя будет названо в Государственном Кремлевском дворце, где вечером 3 октября состоятся праздничный концерт, посвященный Дню учителя, и торжественная церемония награждения победителей Всероссийского конкурса «Учитель года России» — 2016.
Петербургская школа болеет за своего представителя – Максима Рыжова, молодого учителя биологии средней общеобразовательной школы N 619 Калининского района Санкт-Петербурга. Несмотря на сравнительно небольшой стаж педагогической деятельности, он успел завоевать уважение профессионального сообщества не только благодаря глубоким познаниями в преподаваемом предмете и смежных дисциплинах, но и таланту настоящего наставника, способного в яркой и увлекательной форме передавать свои знания детям, поощряя и развивая их интерес к знаниям. В свободное от уроков время Максим Рыжов организует работу школьного научно-познавательного клуба «Научный переворот», проводит ежегодный цикл открытых занятий районного уровня по теме «Нобелевские уроки», руководит проектом «Школьная Лига Роснано». Ученики Максима Рыжова неоднократно становились победителями и призерами олимпиад по биологии, астрономии, научно-практических конференций разного уровня.
В своей педагогической практике Максим Рыжов успешно использует кейс-технологию. Опыт работы в этом направлении он представлял на Петербургском Образовательном Форуме, на всероссийском форуме «Молодые молодым», на всероссийском педагогическом форуме студентов педагогических колледжей «Педагогическое пространство современного общества: культура сотрудничества и достоинства».
Весной 2016 года Максим Рыжов стал победителем профессионального конкурса «Учитель года Санкт-Петербурга» и был выбран представителем города на всероссийском конкурсе «Учитель года России».