Все профессии важны

День воспитателя и всех дошкольных работников отмечается в России каждый год 27 сентября.

Праздник был учреждён 27 сентября 2004 года по инициативе ряда общероссийских педагогических изданий - газет "Детский сад со всех сторон", "Дошкольное образование", журнала "Обруч". Инициативу поддержали авторы большинства основных дошкольных программ, педагоги детских садов и многие родители. Ведь профессия педагога дошкольного образования действительно очень важна.

Так уж сложилось, что дошкольное воспитание считается занятием сугубо женским. Правда, в каждом правиле бывают исключения. Малышам детского сада № 154, к примеру, очень повезло. Ведь каждое утро на зарядке их встречает любимый педагог Василь Сибагатулин.

На уроках физкультуры - идеальная дисциплина. "На меня смотрим! Выше тянемся! Замерли!" Ребята не отрывают глаз от преподавателя. Тянутся послушно, поднимают руки, стараются. Знают, в конце урока обязательно поиграют во что-нибудь интересное. Так где-то серьёзно, где-то ласково, с шуткой, с улыбкой он прививает у детей любовь к спорту уже почти десять лет.

В систему дошкольного образования Василь Сибагатулин попал случайно. Выпускник челябинской хоккейной школы "Трактор", после школы поступил на физкультурный факультет в Южно-Уральский государственный университет. Не представлял себя в другой профессии. Но и предположить не мог, что однажды будет работать в детском саду.

- Был инструктором по спорту, занятия проходили во второй половине дня, - рассказывает Василь. - Утро свободно, искал подработку. В Интернете случайно нашёл информацию: в детский садик требуется физрук. Решил попробовать. Когда пришёл, оказалось, что преподаватель, работавшая до меня, уходила в декрет. Сначала у неё учился, смотрел, как она проводит занятия. Но вот остался один и понял, как это сложно, непривычно, непонятно. Дети не слушались первое время, но потом втянулся, всё понравилось.

Говорит, на тот момент в Челябинске было всего два мужчины-физкультурника в детских садах. Но времена меняются, и сейчас в Магнитогорске он не единственный представитель "сильного пола", влюблённый в работу с малышами. Если раньше садик был подработкой, то на данный момент - это основная профессия.

В Магнитогорск урождённый челябинец попал "по семейным обстоятельствам". "Семейные обстоятельства" - это любимая жена, известная магнитогорская дзюдоистка Наталья Дроздова. С ней познакомился на Олимпиаде в Сочи, куда поехал в составе южноуральской делегации. Тренер Натальи наотрез отказался отпускать спортсменку в Челябинск, так что Василь решил переехать в Магнитку. Сейчас у супругов пятилетняя дочь и десятимесячный сынишка.

После переезда Василь работал тренером по хоккею, но очень скучал по занятиям с дошкольниками. Недалеко от дома как раз открылся детский сад, руководил им тогда Михаил Иванов, сейчас возглавляющий дошкольный отдел управления образования. В один прекрасный день Василь решился и пришёл узнать, есть ли в садике вакансия физкультурника. Оказалось, физрука взяли совсем недавно. Но Михаил посоветовал обратиться к заведующей 154-го детского сада. И вот уже пять лет Василь Сибагатулин работает здесь педагогом дошкольного образования. Говорит, поначалу женский коллектив отнёсся к нему насторожённо, но теперь все подружились. А в свободное время он тренирует дошкольников трёх-четырёх лет на катке "Умка", готовит их к поступлению в хоккейную школу "Металлург". И сам играет в любительской лиге.

- Стаж десять лет, высшая категория. В детском саду очень нравится, работа заряжает положительными эмоциями. Конечно, трудно, в группах по 20-30 детей. Но уже приспособился, дети меня слушаются. Самое главное - дисциплина. Если её поставить, урок проходит спокойно. Для каждой группы своя программа, готовлюсь к каждому занятию. Занимаюсь с ребятами начиная с младшей группы и до выпускной. Самый сложный возраст - средняя группа, уже не маленькие, но ещё и не старшие. Важно, чтобы в этом возрасте они научились слышать и слушать педагога, тогда в старшей и подготовительной группе легче работать. Дети знают мои требования: если будут хорошо себя вести на занятиях - в конце обязательно поиграем. Уже понимают по взгляду, что нужно делать. Бывает, конечно, непросто: в каждой группе всегда есть один-два неуправляемых малыша. Где-то приходится голос повысить, где-то подбодрить, где-то пошутить. В одной руке "кнут", в другой "пряник".

Расставаться с детским садом Василь не планирует. Говорит, были такие мысли в первый год. А сейчас даже в отпуске, когда на карантине сидели, мечтал скорее вернуться к детям, скучал по работе, по занятиям.

- Уверен, работа преподавателя физвоспитания в детском саду мужчинам отлично подходит, - говорит Василь Сибагатулин. - Когда работал в Челябинске, было такое, что малыши старшей группы не знали, как зовут воспитательницу. А меня уже через месяц встречали: "Василь Тагирович!"

На группу, правда, его ни разу не ставили, берегут. В зоне ответственности - только физподготовка. Утром - зарядка, потом занятия в зале и на улице. Малышей учат маршировать, технически правильно бегать, прыгать, работать со спортивными снарядами. Тем более, в скором времени воспитанникам детского сада предстоит сдавать нормативы комплекса "Готов к труду и обороне". С шести лет - пресс, наклоны и прыжки.

Понятно, что находить контакт с малышом не всегда бывает легко. Ведь в каждой семье свои принципы воспитания. Важно с раннего возраста приучать к дисциплине. И в садик приходить вовремя, соблюдать распорядок дня, не опаздывать на зарядку и занятия.

Мамам и папам Василь советует не перекладывать вопросы воспитания и обучения полностью на детский сад, а заниматься с детьми и дома.

- Очень рад, что попал в детский сад, - говорит Василь Сибагатулин. - Это удовольствие, драйв, разговариваю с детьми на одном языке, знаю все возрастные особенности. У мужчин другой взгляд на воспитание, на жизнь. Ребятам нужно такое общение. Наши малыши с удовольствием идут на физкультуру и готовы заниматься хоть каждый день. Маленькие дети впитывают всё как губки, чему ты научишь - так они и будут дальше себя вести. Хочу поздравить с праздником всех работников дошкольного образования, и воспитателей, и младших воспитателей, и методистов, и психологов, и руководителей. Вижу, какой это сложный труд. Нужно найти подход к каждому ребёнку, всех объединить, сдружить. В садиках работают люди, которые по-настоящему увлечены своей профессией, другие здесь просто не задерживаются.