Студент юрфака глазами преподавателя

В топовых вузах распространена система, в которой студенты ставят оценку преподавателю по итогам каждого семестра. Оценивание происходит по разным критериям и учитывается в работе преподавателя. Одним из критериев является доброжелательность и тактичность со студентами. ‍ Сейчас во время бурного обсуждения адвокатской монополии в качестве положительной стороны приводится аргумент соблюдения адвокатами этических кодексов. К сожалению, это не всегда так, в своем ТГ-канале я уже приводил примеры неэтичного поведения, (https://t.me/ivafanasev/267) в том числе со стороны адвокатов. Но стоит признать: тактичное поведение и порядочность имеют большое значение для юристов. Это не просто характеристика, а профессиональное требование. В условиях образования часто можно встретить ситуацию, когда студент демонстрирует хорошие знания, но не всегда ведет себя корректно, в том числе по отношению ко своим коллегам. Но со своей стороны преподаватель никак не может дать оценку поведению, оцениваются только знания. Решением этой проблемы могла бы стать оценка поведения, как раньше было в школе, и которую сейчас предлагают вернуть. Однако некоторые эксперты критически относятся к такой оценке для юристов. (https://t.me/legalbulletin_online/1236) В качестве альтернативы предлагается более широкое внедрение предмета юридической этики. Порядочность должна быть присуща каждому юристу и безусловно должна воспитываться в университете, так как на практике ее отсутствие потом будет выражаться в неуважении к закону, доверителям и обществу. Такие «Солы Гудманы» порочат профессию и с позором вылетают из нее. Репутацию сложно заработать, но очень легко потерять! Кандидат юридических наук, доцент кафедры правового регулирования экономической деятельности Финансового университета при Правительстве РФ, Илья Владимирович Афанасьев.