В НГПУ рассказали о многотрековой модели подготовки учителей физики

Модульная персонализированная программа «Введение в педагогическую профессию учителя физики» была реализована на базе федеральной инновационной площадки «Сетевой проект подготовки наставников по развитию» в рамках многотрековой модели образовательной программы подготовки учителей физики. Об этом сообщили в пресс-службе Мининского университета.

Программа нацелена на формирование у учащихся целостной системы профессиональных психолого-педагогических знаний, комплекса базовых способностей, необходимых для преподавания, а также определение уровня инженерного мышления и способности развивать его у учеников. В рамках программы применяется метод ситуационно-позиционное обучения.

Данный подход кардинально отличается тем, что закономерности образовательной деятельности открываются непосредственно в ходе построения ситуаций развития и осуществляется формирование проективных способностей построения Будущего в Настоящем, учитывая опыт и традиции Прошлого, — заявила доктор педагогических наук, профессор кафедры андрагогики и управлением развития НГПУ Галина Игнатьева.

Выяснилось, что эта модель позволяет улучшить технические знания и общеинженерное мышление, помогает сформировать инженерную грамотность, укрепить учебную адаптивность. Кроме того, благодаря программе студенты включаются в рефлексивную практику и взаимодействие с школами с помощью совместных проектов, мастер-классов и апробации материалов.

Ранее педуниверситет раскрыл планы на следующий год по подготовке инженеров-педагогов.