Владимир Фролов: «Бенуа учили видеть красоту»
В прошлом году не слишком заметно прошло празднование 225-летия семьи Бенуа в России. В 2019-м мы отмечали 150 лет со дня рождения наиболее известного представителя династии – художника и критика Александра Николаевич Бенуа. Напомним, чем важна деятельность представителей династии для российской и, в первую очередь, петербургской культуры. Нельзя сказать, что семья Бенуа забыта петербуржцами. Хотя бы потому, что, наверное, мало найдется других старых фамилий столь же часто становящихся наименованиями новых культурных и бизнес-учреждений: особенно полюбилось французское имя частным образовательным институциям. Найдется и парочка ЖК. Тем не менее, в этой бенуане (если можно так выразиться, по аналогии с советской ленинианой) есть «что-то не то». Порой, кроме самого названия, связь между современным его носителем и тем полем значений, которое должно возникать при его произнесении, проследить весьма сложно. Конечно, в наш век постмодерна слова и их смысл давно существуют как бы в разных мирах. И нет худа, без добра: капиталистическая экономика требует звучных брендов, культурных ассоциаций, фамилия Бенуа их дает, и, возможно, обыватель, увидев очередную вывеску или рекламу в соц. сетях, решит поподробнее вникнуть в историю. Посетит Музей семьи Бенуа в Петергофе или познакомится с текстами Александра Николаевича, доступными в интернете. В программной статье «Живописный Петербург» (1902) Бенуа учил современников видеть самобытную красоту города на Неве – «чопорного», но «прекрасного и грандиозного». А в то время, столицу империи было считать «казенной и холодной», да и не особо красивой. Представители семьи Бенуа не только понимали особую прелесть Старого Петербурга, но и сами, вдохновляя коллег, создавали ее. Эстетика «Мира искусства» питала неоклассическую школу в архитектуре 1910-х годов, а та в свою очередь – советское зодчество 1930-50-х. Вкус и тонкое чувство меры – то главное, что свойственно работам художников и архитекторов Бенуа, и их ученикам. И все мы тоже можем быть их учениками – при желании. Однако, стоит ли поступать в школу, если не хочешь учиться?