USAR 2015. Итоги пятого дня. Герои «платунов» спешат на помощь
Завершился пятый день работы впервые организованного в России Международного лагеря по подготовке молодежи к действиям в экстремальных и чрезвычайных ситуациях UrbanSearchand Rescue-2015.
Завершился пятый день работы впервые организованного в России Международного лагеря по подготовке молодежи к действиям в экстремальных и чрезвычайных ситуациях Urban Searchand Rescue-2015.Ранним утром 5 смешанных международных групп – платунов–отправились на учения, в ходе которых были отработаны действия по ликвидации последствий условной ЧС на озере, утечки опасных химических веществ на территории завода, пожара,авиакатастрофы, железнодорожной и автотранспортной аварий. В один platoon входят представители из 3 стран-участниц, всего в нем порядка 30 человек.
Согласно жеребьевке, проводимой организационным комитетом, рабочие точки распределились между платунами следующим образом:
Платун №1, в состав которого вошли подростки из Германии и России (г.Москва), в количестве 28 человек отправились ликвидировать последствия крупной железнодорожной катастрофы. По сценарию перевернулись вагоны, начался пожар, огонь тушат с земли, подкрепление приходит и с воздуха,
но рядом самолёт и вертолет потерпели крушение. На место прибывают пожарные расчёты. Специалисты в защитных костюмах – есть риск разлива топлива. Они ликвидируют пламя и эвакуируют пассажиров. На решение поставленной задачи — один час. Он пробегает незаметно, но ребята справились!
Платун №2 объединял в себе силы 30 ребят из Исландии и Кыргызстана, а также из российского города Томска. Юным спасателям досталась очень сложная точка. Произошел непланируемый и неуправляемый выброс опасных химических веществ, поражающий человека и живую природу. Команды в специальной одежде принимают срочные меры на месте, развернута лаборатория. Здесь нельзя ошибиться, даже маленький просчет может стоить жизни пострадавшего. Только слаженная работа приносит положительный результат, ошибок нет!
В составе платуна №3 – по 10 человек из Великобритании и Беларуси и 6 из Венгрии. Команде предстоит развернуть палаточный город с элементами жизнеобеспечения. Как оказалось, работа над этой задачей дает хороший опыт, направленный на личностный рост и умение скоординировать свои действия в составе команды.
Учебная точка третьего платуна - "завал" – одна из самых ответственных. Здесь с ребятами работают сразу три тренера-спасателя международного класса. По легенде, в здании произошло обрушение стен, необходимо извлечь из-под завалов пострадавших, оказать первую помощь и вызвать медиков.
- Приходиться работать в узких проходах среди обрушенных стен, главное здесь - соблюдать спокойствие. Если пострадавший находится в сознании,необходимо не дать ему поддаться стрессу, как можно осторожнее вызволить, применяя необходимое оборудование, а самое главное технично используя подручные средства защиты, - заверяет тренер Александр Яковлев.
Платун №4 -команда из 10 сербских, 9 азербайджанских и российских (ЕАО) ребят отправились покорять форт Баярд. Конечно, не сразу все шло гладко, но участники очень старались.Совсем еще юные и хрупкие девочки тянули по предусмотренным тоннелям "пострадавшего", парни смело брали высоту стен с помощью альпинистского вооружения, спускались по канату, старались помочь своим коллегам из других стран. И вот, ближе к вечеру, непокоримый форт Баярд поддался команде спасателей.
В составе Платуна №5 - 24 спасателя из Турции, Перми и Москвы. Ребятам достались учебные площадки у озера, где развернулась инсценированная спасательная операция утопающего и оказание ему первой помощи с последующей транспортировкой через реку по канату. Здесь необходимо грамотно помочь человеку, терпящему бедствие в воде.
- У находящегося в экстренной ситуации человека появляется огромная сила. Он хватается за спасителя мертвой хваткой. Неподготовленному человеку, не владеющему приемами борьбы, просто нереально освободиться от такого «захвата», - делится полученными знаниями участница лагеря из Турции Esra Geger
После сегодняшних занятий ребята рассказали, что приобрели большой опыт, который может пригодиться в реальной жизни. Они разобрались в своих ошибках и научились оценивать ситуацию объективно, выбирать правильный маршрут движения, применять подручные материалы для спасения людей, а также поняли, что многое при спасении людей в чрезвычайной ситуации зависит от каждого из нас.