Учителя положительно реагируют на экоуроки, рассказали псковские школьницы
Ксения Птушко рассказала, что после каждого занятия преподаватели подходят к ней и выражают свою благодарность за интересную подачу материала. Они также отмечают важность темы экологии и поддерживают стремление девушки делиться своими знаниями с младшими учениками.
«После моих уроков учителя подходили ко мне и говорили, что у меня есть какие-то способности к ведению уроков, и они очень хотели, чтобы я проводила ещё больше, потому что тема экологии сейчас очень важна в нашем мире. И они рады, что я в своём возрасте уже пытаюсь преподнести подрастающему поколению такое хорошее мнение о нашей природе, о том, что её нужно защищать», — поделилась Ксения Птушко.
Анастасия Егорова добавила, что в своей школе они стараются проводить экоуроки на тех занятиях, где это будет наиболее уместно, стараясь не нарушать учебный процесс. Она подчеркнула, что особенно тепло принимают их инициативу на уроках ИЗО и технологии, где природная тематика легко вписывается в программу.
«У нас получается так, что в школе мы стараемся выбирать такие уроки, которые, можно сказать, менее болезненные. То есть мы не проводим уроки вместо русского, математики, стараемся больше проводить их вместо ИЗО, технологии. Например, еще в пятых классах есть такой предмет, как экология. Иногда прихожу на этот урок проводить. И учителя относятся всегда крайне положительно. Мне даже порекомендовали выбрать профессию учителя, потому что сказали, что у меня есть склонность, так сказать, к ораторскому мастерству, умению доносить материал до детей. И в целом реакция учителей в большей части, конечно, положительная, и в школе очень нравится, что я и мои одноклассники пытаемся как-то помочь нашей планете, объяснить детям, как надо поступать правильно», — сказала Анастасия Егорова.
Девушки планируют продолжать свою работу по проведению экоуроков и надеются, что их пример вдохновит других ребят заниматься экологическими проектами.
Программа «Экосреда» выходит при поддержке завода «Титан-Полимер»