Психолог Гладких: деструктивный контент вызывает внутреннее напряжение у детей

Клинический психолог, кризисный и семейный психолог Лилия Гладких в интервью РИАМО объяснила, как понять, что ребенок попал под влияние деструктивного контента. Она отметила, что детям сложнее, чем взрослым скрывать свой внутренний мир.

«Первое, на что обращаем внимание, — это как говорит ребенок, что и про кого. Даже если он рассуждает на отвлеченные темы или философствует, казалось бы, о каких-то злободневных вещах, стоит обращать на это внимание», — посоветовала специалист.

При этом, по ее словам, важно не перебивать и не давать советов сразу, а задавать уточняющие вопросы, чтобы понять логику и картину мира ребенка. Взрослым стоит задуматься, что могло подтолкнуть его к таким мыслям и выводам.

Второй важный маркер — нарастающее внутреннее напряжение. Если подросток что-то скрывает, он интуитивно понимает, что это может быть неприемлемо или даже незаконно. Третий сигнал — изменения в сне и питании. Они могут смещаться как в сторону увеличения (много сна, много еды), так и в сторону уменьшения. Если родитель хорошо знает привычки и интересы ребенка, заметить эти изменения несложно, отметила Гладких.

Детский психолог Ольга Панфилова до этого говорила, что радикальные движения, как правило, привлекают молодежь не столько идеологией, сколько обещанием того, чего им не хватает в обычной жизни, например, значимости и чувства сопричастности. Эксперт отметила, что одинокий, непонятый и обесцененный ребенок — идеальная мишень для вербовщиков, которые сначала предлагают тепло и «дружбу», а затем навязывают свои идеи.

Ранее в МВД рассказали, как понять, что ребенок попал под влияние мошенников.