Традиционные уроки шитья и слесарного дела предложили вернуть в школах по всей России

Нехватку рабочих специалистов можно восполнить лишь при комплексном подходе к развитию профессионального образования в России — так считает депутат Госдумы Сергей Колунов. Возврат уроков труда в школы и обновление техникумов — обязательные пункты этой важной программы. Нехватка квалифицированных работников — большая проблема для многих отраслей экономики. «Только в сфере строительства не хватает 260 тысяч специалистов», — говорит Сергей Колунов. Решать вопрос нужно комплексно. Первый шаг — вернуться к традиционным урокам труда в школах России. Дети должны изучать столярное и слесарное дело, кройку и шитье, как раньше. Второе — повысить престиж среднего профессионального образования. Для этого нужна в том числе государственная поддержка. Существующие здания техникумов и колледжей нуждаются в ремонте и обновлении материально-технической базы, есть необходимость и в новом строительстве. Все эти вопросы должны быть проработаны на законодательном уровне, уверен Колунов. Только проявив государственную инициативу можно будет ликвидировать нехватку специалистов рабочих профессий в России. В Подмосковье активно занимаются решением этого вопроса. Еще год назад колледжи в Сергиевом Посаде и Реутове стали участниками федерального проекта «Профессионалитет». Его цель — подготовить рабочие кадры в короткий срок с акцентом на практике. Уникальность программы отметил губернатор региона Андрей Воробьев. Студенты получают гарантированное трудоустройство на предприятия, а инвесторы — подготовленные кадры именно по тем направлениям, которые требуются. Кроме того, во многих техникумах и колледжах Подмосковья открываются новые мастерские с современным оборудованием. Там можно обучиться профессии краснодеревщика, стать мастером по укладке паркета и керамической плитки, получить другие ценные навыки.