Первой точкой рабочего визита стал Ульяновский государственный университет. Здесь речь шла об основных результатах деятельности передовой инженерной школы и студенческого конструкторского бюро «МедПриборы». Наш корреспондент с подробностями. Технологический рост, исследовательская работа и сотрудничество с реальным сектором экономики. На эти элементы ульяновский вуз сделал упор, составляя программу развития. Университет - в числе победителей проекта «Приоритет 2030». В лабораториях создан центр инженерных разработок, которые получили поддержку минпромторга. Борис КОСТИШКО – РЕКТОР УЛГУ: «Это разработка препаратов для того чтобы диагностировать и лечить онкозаболевания, разработка таргетных молекул, на которые потом сажают радиоактивные эзотопы, они убивают раковые клетки адресно. Мы для УКБП сделали шприцевой дозатор автоматический, что очень важно для здравоохранения. Он дешевле, но на уровне, или даже лучше зарубежных аналогов. Со следующего года будет производство, предварительно 1500 штук в год». Каждый из проектов уже перенесен в материальную плоскость. Сейчас в разработке автоматическая инсулиновая помпа. Процесс ее создания ведется по запросу Ульяновского конструкторского бюро приборостроения. Также среди индустриальных партнеров - ульяновская компания «ТестГен». В генерацию идей и решений в лабораториях включены магистранты вуза. Денис ВИКТОРОВ – ДИРЕКТОР ДЕПАРТАМЕНТА ПЕРСПЕКТИВНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ И РАЗРАБОТОК ПЕРЕДОВОЙ ИНЖЕНЕРНОЙ ШКОЛЫ УЛГУ: «Это уникальный и важный проект. Он выполняется с индустриальными партнерами. Таким образом, фундаментальная и прикладная наука, которой занимаемся мы в университете, не оторвана от реальной практики, от реального сектора экономики. Т. е. все продукты, которые мы создаем, сразу же внедряются в производство». Это же преимущество выстроенной работы отметил министр науки и высшего образования. Валерий Фальков оценил научный потенциал 73-го региона. То, что еще пару лет назад было лишь целью и задачей, сегодня обрело материальное воплощение. А это большой шаг к повышению уровня компетенции будущих специалистов ведущих отраслей. Валерий ФАЛЬКОВ – МИНИСТР НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РФ: «Понимаете, университеты у нас так (раньше, по крайне мере) масштабно не размышляли. Я имею в виду, в продуктовой логике. Это меняет университет, ведь результатом работы является не выдача диплома студенту о том, что он отучился. А именно готовая технология, продукт или какой-то сервис, если мы ведем речь об IT». Дальнейшее развитие министр обсудил с главой региона Алексеем Русских. Передовая инженерная школа и студенческое конструкторское бюро показывают хороший результат. Задача на перспективу – не сбавлять темп. Сейчас на базе вуза создано 4 образовательных пространства, в том числе в формате опытного производства, реализуется 2 программы магистратуры. А в передовой школе задействованы больше шестисот ребят.
