Министр образования Бурятии: переход на систему бакалавриата привел к проблемам в подготовке педагогов

Серьезные проблемы возникли в подготовке педагогов в Бурятии после того, как высшее образование перешло на подготовку специалистов в соответствии с Болонским соглашением и систему бакалавриата и магистратуры. Об этом сообщил министр образования республики Алдар Дамдинов в эксклюзивном интервью корреспонденту ИРА «Восток-Телеинформ».  

- Сегодня, чтобы иметь право преподавать в школе ту же математику, человек должен быть и бакалавром в математике, и бакалавром в педагогике и психологии. Это уже два высших образования, а второе образование в нашей стране платное, - отметил Дамдинов.  

Бурятский Государственный Университет, сообщил министр, подал заявку в Министерство образования России, как своему учредителю, на увеличение мест по подготовке педагогов. Письмо о необходимости такого шага для Бурятии подготовил и Минобраз.

- Федеральное ведомство не возражает, надеемся, в будущем году проблема будет решена.  Я вхожу в экспертную группу при Минобрнауки России, и мы спорим каждый раз, как сделать так, чтобы наши педвузы готовили именно педагогов. Я сам окончил исторический факультет, в мое время была очень хорошая подготовка, практика в школах с первого года обучения. Сегодня на кафедрах университетов сокращается количество часов по педагогике и психологии, педагогической практики почти нет. В прежнем режиме работает Бурятский педколледж, и его выпускники приходят в школы, надо сказать, более подготовленными в моральном и профессиональном плане, чем выпускники вузов, ведь у них элементарно практических занятий в школах было больше, - отметил Алдар Дамдинов.

Отметим, на сегодня в школах Бурятии числится 250 свободных вакансий учителей по разным предметам.