Повысить статус учителя
Депутаты нижней палаты парламента начали разработку законопроекта, определяющего статус преподавателя и предоставляющего педагогическим работникам ряд гарантий, сообщает ТАСС. Почему это принципиально важно, поговорим ниже.
Опыт регионов и соседних стран
Об этой инициативе агентству рассказала Любовь Духанина, зампредседателя профильного думского комитета по образованию и науке. По её словам, документ должен защитить права педагога, обеспечить ему нормальные условия для работы, для профессионального развития и так далее. Основная задача будущего закона — повышение статуса учителя и обеспечение достойного и уважительного к нему отношения.
Духанина отметила, что соответствующий местный закон уже принят в Ульяновской области, по всей видимости, он станет базовым для федерального. В ульяновском законе прописаны в основном стимулирующие меры — дополнительные премии за успешное повышение квалификации, стажировки для лучших педагогов, а также введены оплачиваемые статусы наставника, методиста и исследователя.
Что же касается защитных мер, то в Думе ссылаются на казахский опыт — там за оскорбление учителя введена административная ответственность. Если это сделал несовершеннолетний, то родителей штрафуют на 53 тысячи тенге (8800 рублей), взрослый — 79500 тенге (13200 рублей). При повторном нарушении штрафы повышаются, а ещё возможен и арест до пяти дней.
Такой закон нам нужен
Действительно, статус педагога сейчас не слишком высок: у учителей низкие зарплаты, их заваливают непрофильной нагрузкой, а руководство и чиновники ни во что их не ставят. Фактически таково официальное отношение к педагогам государства. Подхватывают его и родители учеников, а за ними и сами ученики. Известны истории не только об оскорблениях, но и о нападениях на учителей (Москва, Белгород, Екатеринбург). С другой стороны, нужно отметить, что и учителя иной раз позволяют себе “лишнего” (Ростовская область, Сахалин, Новомосковск). Довольно часто ответственности за такие случаи виновные (с обеих сторон) не несут. Я считаю, что закон нужен, в него стоит включить лучшие практики из ульяновского и казахстанского аналога, работать уже станет приятнее и безопаснее. Добавил бы ещё норму о как минимум двухкратной по сравнению со средней заработной плате учителя (майские указы мы знаем, как выполняются, а тут будет закон). Что же касается самих преподавателей, то полностью надеяться на государство не стоит. Вот независимые профсоюзы — другое дело.