«Для которых латышский не родной…»: легализуют спецподход к русским детям
Изгнание русского языка из школ нацменьшинств превратилось в своеобразную политическую "мыльную оперу".
На этой неделе парламентская Комиссия по образованию, науке и культуре проводит аж четыре заседания с одинаковой повесткой дня — поправки к Закону об образованию и Закону об общем образовании. Но появился и еще один документ…
Интересующиеся процессом парламентарии — ваш автор в вышеназванную Комиссию не вхож, но следит — получили возможность ознакомиться с письмом № 4–2e/22/2293, отосланным министром образования и науки Анитой Муйжниеце.
Глава МОН, она же один из предвыборных локомотивов партии "Консервативные", высказалась против термина "педагогически адаптивная помощь", применяемого в поправках депутатов от фракции "Развитию/За!" А. Муйжниеце указала партнерам по правящей коалиции, что "в настоящий момент основные принципы включающего образования применимы для любого обучаемого в учебном процессе".
В том числе и в "лингвистически неоднородной среде" — таким эвфемизмом в Латвии в последнее время именуют русскоязычных.
Министр, ссылаясь на ряд правительственных правил, заверила депутатов, что "образовательное учреждение образует учебную среду, которая физически и эмоционально безопасна, способствует освоению школьником социально–эмоциональных навыков и обучению и приспособлена к различным надобностям обучения и развития каждого школьника". Ко всему прочему, "необходимо сохранять автономию учебных заведений". Золотые слова!
Отвечая на предложение депутата Эдгара Куцина в поддержку сохранения школ нацменьшинств, А. Муйжнице неожиданно упомянула "права нацменьшинств развивать свой язык, этническое и культурное своеобразие, в том числе в рамках созданной государством образовательной системы"!
Но вот в чем загвоздка — делать это нужно "в рамках единой образовательной системы, способствуя созданию общей идентичности демократического общества, не противопоставляя права нацменьшинств общим интересам общества".
Анита Муйжниеце полагает, что предлагаемая редакция законов касательно применения языка в дошкольных учебных заведениях и основной школе, "обеспечивает также в дальнейшем права обучаемых, принадлежащих к нацменьшинствам, на сохранение и развитие своей идентичности и культуры в том виде, который отвечает условиям, характеризующим нацменьшинства в историческом контексте Латвии". Язык и культура будут преподаваться "в рамках программ интересов".
Ну а далее — самое интересное: МОН предлагает 3–ю часть 20–й статьи Закона о всеобщем образовании изложить так: "Образовательные учреждения, осуществляющие программы дошкольного образования, обеспечивают доступность мероприятий индивидуализированной поддержки обучаемым, для которых латышский язык не родной язык". 8–я часть 30–й статьи дозволяет то же самое для программ основного образования (1–9–й классы).
Так что за разговор педагога со школьником на его родном языке пока штрафовать не будут…
Хотя подобного рода "уступка" — ничто по сравнению с психологическим уроном, который нанесет ликвидация успешно работавшей все три десятилетия независимой Латвии школы нацменьшинств. А начало ей было положено еще в судьбоносном 1919 году — хотя об этом наследии "Консервативные" забыли!