Учиться некому? Брянщина теряет сельские школы из-за кризиса
Речь идёт о Рековичской и Троебратской общеобразовательных учреждениях, в каждом из которых учится по 20 с лишним ребят. Также на их базе работают дошкольные группы, то есть будущие учащиеся. Но этот аргумент не убедил местные власти не включать их в список неперспективных школ района.
Будем бороться
На защиту учебного заведения тут же встали учителя и родители, которые просто недоумевают: как можно закрыть кирпичное, неаварийное здание, в котором созданы все условия для того, чтобы их дети получали качественное образование, находясь в сотнях километров от Брянска.
«Нашей школе почти 50 лет, - рассказывает Александра БОБКОВА, педагог и мама одного из учащихся, - и вдруг её история заканчивается. Это значит, заканчивается и жизнь нашего села. Примером тому служат другие деревни нашего района: Мареевка, Серпеевка, Алёшинка. Обидно, что в своё время для молодых семей здесь не нашлось достойной и хорошо оплачиваемой работы, вот молодёжь и поспешила уехать в райцентр».
Ближайшая школа для немногочисленных учащихся Рековичского поселения находится в 11 километрах. Возить туда и обратно ребят будет автобус. А вот что ждёт учителей - пока неизвестно. Вся надежда на местное сельхозпредприятие, которое собирается расширяться.
В целях экономииАналогичная ситуация складывается и вокруг Троебратской школы. Она моложе Рековичской почти на 30 лет и долгое время вообще не имела собственного здания. Учащиеся ютились в пристройке к местному общежитию. А теперь остались не у дел.
«Расходы бюджета на одного учащегося в этих малокомплектных общеобразовательных учреждениях составляют порядка 226 тысяч рублей в год, - поясняет Игорь ШЕВЕЛЁВ, глава администрации Дубровского района, - для примера, в Дубровской районной школе эта сумма чуть более 17,5 тысячи рублей. Таким образом, только на одной школе мы сэкономим до четырёх миллионов рублей за год. Хотя и сами прекрасно понимаем, что это не выход из сложившейся ситуации. Закрытие малокомплектных школ решит лишь финансовую сторону вопроса, но не вернёт в село жизнь».
Оптимизации не избежать
Между тем такая тенденция носит уже региональный характер.
Как рассказали в областном департаменте образования и науки, оптимизация учебных учреждений в неперспективных деревнях продолжится. Пока чиновники только изучают ситуацию, рассматривают планы экономического развития районов, чтобы понять, какие из деревень и сёл будут развиваться, а какие уже не спасти. Не исключено, что такие школы найдутся в каждом районе области.
Поспешных выводов чиновники обещают не делать. И тем не менее ни региональных, ни федеральных программ для поддержания тех, кто по доброй воле остался возрождать село, у нас как не было, так и нет.