Как сбываются мечты: Уроки Путина зажгли огонь в сердцах школьников
Глава государства делился знаниями и опытом с ребятами, а также приводил поучительные примеры из жизни.
Историческое наследие и отсылки в прошлое стали лейтмотивом встречи Владимира Путина со школьниками. Откровенный и очень эмоциональный разговор на равных. Ребята задавали простые, но в то же время очень важные вопросы о вере в себя, о воплощении мечты, о самопожертвовании, о дружбе. Президент не только подробно отвечал на них, но и приводил примеры из жизни.
Особенно врезалась в память проникновенная история отца Путина. Он воевал на Ленинградском фронте, на Невском пятачк, и там была настоящая мясорубка. Владимир Спиридонович получил ранение, и чтобы спасти его, нужно было срочно переправить его в госпиталь.
«И оказалось, что рядом с ним воевал его сосед по дому, по квартире, друг. Он его взял и потащил, рискуя собственной жизнью. Перетащил на другую сторону реки Невы, доставил в госпиталь, сдал, обнял его и сказал: ну прощай, ты будешь жить, а я возвращаюсь, иду умирать. Вот это дружба и чувство долга и перед конкретным человеком, перед своим другом, и перед Родиной. И ушел назад, на этот Невский пятачок. Но, поскольку уже заговорили, я вам эту историю доскажу. Где-то в 1962 году отец пришел домой со слезами на глазах. Он встретил этого своего друга в магазине, случайно. Тот оказался жив», — поделился воспоминаниями президент.
Владимир Путин уже не раз вел открытые уроки для российских школьников. И каждый раз они становятся увлекательными беседами, из которых юное поколение, надеемся, выносит самое нужное и главное. Более 17 миллионов школьников сели в эту среду за парты. Уже позади праздничная суета 1 сентября, первые звонки и долгожданные встречи после каникул. Впереди учеба, новые испытания и поиск себя в непростом и меняющемся мире.
Именно этим важнейшим целям президент и посвятил большую часть общения с российскими учениками. А те в свою очередь рассказывали о своих достижениях и успехах. Кто-то презентовал собственный YouTube-канал об экологии, кто-то блистал историческими знаниями, поправляя самого президента, а кто-то реализовал свою мечту.
«Привет, солнце, дай кучеряшку потрогать».
За кучеряшки Даши папа не дергал почти месяц!
«Что тут собираться — запряглись и поехали. Ты камней и гальки набрала? »
Школьница постоянно в разъездах: форум за форумом. Даша юный ученый. На этот раз вернулась из Владивостока. Урок на первое сентября ей провел сам президент. И скоро ей снова в путь, в октябре — Артек. С родителями иногда видится лишь в аэропорту — между пересадками!
«Я была в Анапе, не подозревая о том, что я поеду во Владивосток. На помощь пришла мама, приехала в аэропорт, забрала все лишнее, и я полетела дальше», — говорит Дарья.
«Самостоятельная девчонка?»
«Очень. Она принимает решение сама, а потом нас ставит в известность. Зачем птице обрезать крылья — пусть летит, пусть ищет свое место», — с гордостью говорит отец девочки.
Талантливые пташки на этой недели слетелись во Владивосток. Вся страна узнала, что сегодня молодежь другая. Она продвинутая, дерзкая, смелая.
«Я еще делаю свою передачу, первый выпуск уже на моем YouTube-канале „Красная вилка“. Подпишитесь, пожалуйста», — обратился к президенту Егор Сотнич.
И эта молодежь достает до звезд — во всех смыслах.
«Я увлекаюсь космосом. Благодаря знанию и „РДШ Наука" я смогла пообщаться с Михаилом Ковальчуком и Илоном Маском в прямом эфире», — рассказала Дарья Ошеровская.
Эти дети понимают, что с ними президент общается на равных, и совершенно искренне. Поэтому могут и поправить, если Путин оговорился.
«Что Петр I Семилетнюю войну учинил? Что он со шведами семь лет воевал? И вообще битва под Полтавой… Вы представляете, где Полтава? Где Швеция, а где Полтава. А решающая битва между армией Петра I и Карла XII состоялась под Полтавой. Извините, ни фига себе! Чего это там все делали, под этой Полтавой? Это же все имеет значение», — заявил Владимир Путин.
«Не сочтите за мою как бы… В общем, это называлось не Семилетняя война, а просто Северная война», — поправил президента Никанор Толстых.
«Да-да-да, это Северная война, конечно, спасибо за поправочку», — поблагодарил президент.
Истории нашей страны посвятили значительную часть урока. В отблеске былых времен скрыт ключ к будущему, который надо бережно достать и передать в руки тех кому это будущее строить.
«У каждой лекции, у каждого урока или у каждой беседы, как наша сегодня, безусловно, должна быть цель. Ради чего мы это делаем, ради чего я посвящаю свое время, отбираю ваше время на эту беседу? Цель-то в чем? Цель простая. Если бы я был каким-то узким специалистом, я бы „продолбил“ что-то про историю такое, чего вы не знаете или чего могли бы не знать. Но, поскольку я таким не являюсь, у меня цель попроще — пробудить у вас интерес к истории, побудить вас изучать ее», — подчеркнул Владимир Путин.
В XX веке российская государственность рассыпалась дважды: революция 1917 года и крах Советского союза. Путин пояснил, если бы не эти трагедии, нас бы было 500 миллионов человек, а не 146 — как сейчас. Но даже это число для России — победное. Ведь в Великую Отечественную войну стоял вопрос об уничтожении нации.
«Если бы этой победы не состоялось. Или, не дай бог, там нацисты победили, мир был бы совершенно другим. И судьба русского и других народов России была бы абсолютно другой. Вообще не было бы никакой судьбы, потому что в документах Рейха, в документах, это не болтовня, в документах прописано, часть населения славянского России должна быть использована на работах, тех, кто может, работать, часть, кто работать не может, не нужны, за Урал на север, в необжитые регионы, то есть это на вымирание, чтобы было понятно, а часть вообще уничтожить в газовых печках. Это судьба русских и других народов России, была бы другой, нежели судьба западноевропейских народов, народов, порабощенных нацистской Германией. Те народы они воспринимали более или менее как свои генетические и рассчитывали, что с ними можно сосуществовать, с нашими нет народами, с русским народом нет. Русский народ подлежал ликвидации, уничтожению. Мы никогда не должны забывать об этом и никогда не должны позволить каким-нибудь болтунам говорить о том, что, а зачем надо было бороться за Ленинград, его можно было бы сдать. Тогда жертв было бы меньше, да, может быть, жертв было бы меньше, но тогда вас бы не было», — уверен президент.
И уже сами школьники даже предлагают ввести дополнительные уроки истории, где будут знакомиться с архивами и ездить по знаковым местам. Путин поддержал. Предложил посетить одно из сакральных мест — музей Дальнего Востока.
«Не буду сейчас рассказывать вам в деталях, но в программу мы точно можем это вписать», — пообещал глава государства.
И вписали сразу же! В тот же вечер школьники броди по лабиринтам крепости Форт № 1. Главная линия обороны. Здесь сражались во время Русско-японской войны, Первой мировой, защищали город от интервентов во время гражданской.
Также среди инициатив ребят: новые бюджетные места в вузах, разработка новых более строгих стандартов для ГИО продуктов, и просьба выделить средства на очистку Байкала. Глобальный денежный вопрос поднял самый юный участник — 10-летний Егор Сотнич.
«У нас набережная не в самом лучшем состоянии. Всегда, когда я убираюсь, все чисто. Потом можно прийти вечером, через несколько часов, и там уже будет грязно. И очистные сооружения такие, что большой якорь или стиральную машину, конечно, поймают, и они в воду не попадут, пластиковую бутылку тоже поймают, а то, что растворилось в воде, немного уберет, но все равно останется. Я бы хотел у Вас спросить, как Вы смотрите на то, чтобы выделить средства на постройку очистных сооружений этого великого озера. Как вы смотрите на то, чтобы выделить средства на постройку очистных сооружений этого великого озера?» — поинтересовался школьник.
«Основная угроза для Байкала — это стоки от сельскохозяйственной деятельности, когда используют удобрения, а потом дожди идут, и смывы идут в озеро с этих полей, и стоки от жилищно-коммунального хозяйства. Что касается жилищно-коммунального хозяйства, то у нас определенные решения на этот счет приняты и выделено уже финансирование для реконструкции объектов жилищно-коммунального хозяйства в Бурятии. Так что такое решение уже есть, принято, финансирование выделяется. Надо только еще раз, и я это сделаю, проверить объемы этого финансирования и сроки выделения соответствующих ресурсов", — ответил президент.
Будущий эколог вместе с папой ведет свой Youtube-канал об экологии. Та самая красная вилка, подписаться на которую Егор попросил президента. Кстати количество подписчиков за четыре дня выросло в 16 раз. Сейчас за творчеством Егора следят восемь тысяч человек.
«Очень много по моим меркам, утром 1 сентября у меня было 200, а сегодня несколько тысяч буду развиваться расти и делать контент лучше. Делать какие-то челленджи, например, кто найдет самый необычный мусор», — рассказал он.
Это в том числе история о том, как сбываются мечты. Мечта Егора о чистой набережной очевидно станет реальностью. Как когда-то стала реальностью мечта и самого президента. Пусть они совершенно разные — но глобально очень похожи — служить отечеству.
«Но так или иначе я, как многие мальчишки, хотел быть то моряком, то летчиком, потом разведчиком. Я хотел быть, и я реализовал этот план, так жизнь сложилась. Иногда я даже удивляюсь: как так получилось? Это сложное дело, нельзя же прийти просто и сказать: я хочу быть разведчиком, — и тебя берут в разведку. Так вроде не бывает, но у меня так получилось. Но это не главное. Главное, и школьное воспитание, воспитание в семье, окружение — все было нацелено на то, чтобы посвятить себя — знаете, вынужден говорить в данном случае высокопарно — служению Отечеству. Ведь когда я работал в органах безопасности, офицеры органов безопасности — посмотрите, ребята сейчас как работают, собой жертвуют, если потребуется. Вот это все было нацелено на служение Отечеству, и сегодня я занимаюсь именно этим и считаю, что в этом смысле мне удалось добиться того, о чем я мечтал», — поделился Владимир Путин.
После урока была перемена, эмоции переполняли всех. Урок Владимира Путина дал старт самому масштабному марафону новых знаний. Лекции в шести городах, главная площадка в Москве. 150 экспертов, среди спикеров мировые ученые, министры, даже бывший сотрудник ЦРУ и агентства национальной безопасности США. Вот кстати, лекция Сноудена на сайте марафона. Это новая уникальная образовательная платформа, где каждый найдет интересную тему для себя. Разделы: «Наука и технология», «Спорт», «История культуры», «Бизнес» и многое другое.
В рамках марафона бесплатные мастер-классы и экскурсии. Одну из них провела Даша Ошеровская, та что прилетела из Владивостока. В ее любимом музее Космонавтики в Калуге родители впервые. Свой первый научный проект она написала во 2 классе. Сейчас работает над проблемой космического мусора. Свою разработку представит уже в следующем месяце в Артеке. У президента она спросила о наболевшем, о научном руководителе! Его девочка ищет уже много лет. Президент пообещал, что проработает вопрос научных кураторов для школьников.
«Я изучаю много самостоятельно, мне это не нравится потому что некого спросить. Научный руководитель может подсказать, что такая идея уже есть, мол не изобретай велосипед и вторую ракету «Союз», — заявляет Дарья.
Ну а большой итог важного урока Владимир Путин подвел уже на пленарном заседанииВосточного экономического форума. Его спросили про будущее Никанора Толстых, того самого, кто двумя днями ранее поправил президента. Над подростком стали сгущаться тучи — директор школы его отчитала, в интернете стали писать всякое. Но Путин все пресек.
«Прекрасно, можно только порадоваться, что у нас в „Океане“ собрались такие грамотные, подготовленные ребята, и, что важно, которые свободно, тут же излагают свою позицию. Послушайте, это и должно нас настроить на то, что будущее России в надежных руках», — уверен президент.
Эти дети дают пример не только ровесникам, но и взрослым. Они не стесняются своих мыслей, идут прямиком к цели, продолжают мечтать. И делают это очень искренне, по — доброму. Заботясь не просто о своем, а о нашем бедующем.