Комплексная безопасность нации
В рамках V Форума "Общество за безопасность" в Вытегорском районе Вологодской области на секционном заседании обсудили актуальные вопросы, касающиеся такого важного понятия, как "комплексная безопасность".
26 августа в Арктическом спасательном учебно-научном центре "Вытегра" МЧС России, расположенном на Вытегорской земле в Вологодской области, состоялось секционное заседание на тему: "Безопасность жизнедеятельности в воспитании подрастающего поколения. Комплексная безопасность", проходящего в рамках V Форума "Общество за безопасность".Участниками заседания стали председатели профильных комитетов, представители ВУЗов, общественных организаций, заслуженные спасатели и непосредственно докладчики, среди которых, например, Валентина Мапельман, Надежда Ершова, Светлана Фалько, Владимир Крейтор.
Приветственное слово с обращением к участникам произнес Сергей Щетинин - Председатель Высшего Совета РОССОЮЗСПАСа (видео с его обращением смотрите ниже).
Первой выступающей стала доктор философских наук, заведующая кафедрой безопасности жизнедеятельности Московского городского педагогического университета, профессор Валентина Михайловна Мапельман. Ее доклад - "25 лет преподавания дисциплины "Безопасность жизнедеятельности": достижения, просчеты, проблемы".
- Кто готовит педагогов для школы и ВУЗов? Никто! Хотя ОБЖ обязательно для всех. Но многие учебные заведения не оснащены всем необходимым. Для проведения занятий по основам жизнедеятельности нужны специальные помещения, техническое оснащение. И, представьте, только 21 вуз в нашей стране готовит специалистов по этому направлению, преподавателей ОБЖ.
- Ужасная ситуация, когда в современной школе происходит интегрированная система преподавания: сейчас происходит отработка ОБЖ и физики учителями в школах одновременно. Между 5 и 8 классами предмет ОБЖ фактически не преподаётся. Получается, что сегодня не учитываются опасности, которые приносит с собой наука, искусство, право. Любая форма человеческой жизни, жизни ребёнка в частности, связана с различными угрозами и опасностями напрямую. Преподавание ОБЖ в школах не предусматривает широкого охвата этих угроз, к сожалению. А это, в свою очередь, может породить преследование по закону преподавателей. Так кто пойдёт работать учителем ОБЖ в таком контексте? Никто! Давайте вместе обратим внимание на то, как готовят учителей по ОБЖ и постараемся изменить эту ситуацию.
Следующим докладчиком была Надежда Ершова - заместитель Председателя Высшего Совета РОССОЮЗСПАСа, начальник отдела молодежного и детско-юношеского направления РОССОЮЗСПАСа. Она затронула тему о роли общественной организации в воспитании культуры безопасности жизнедеятельности населения.
- Основы безопасности жизнедеятельности закладываются в школе. Но этих часов, конечно, не хватает. По этому направлению необходимо обучение в течение всей жизни человека. И роль общественных организаций здесь крайне велика. Движение "Школа безопасности" - детское крыло РОССОЮЗСПАСа - относится к таким. Его участники - дети 8-18 лет. В настоящий момент действует 71 региональное отделение детского движения, но мы стремимся к большему.
Из последних наших достижений отмечу, что в 2016 г. мы стали участниками Российского движения школьников. Принимали участие во Всероссийской олимпиаде школьников по ОБЖ. В Казани среди них было 139 участников, 11 стали победителями - причем, один из них представитель "Школы безопасности". Также участвовали в мае этого года в Международном салоне "Комплексная безопасность". Мы организуем и полевые лагеря, которые проходят по всей стране, и ежегодно свыше 2,5 млн человек принимает в них участие. Проводим и слеты юных спасателей. В июле проходили III международные соревнования "Школы безопаности" в Петербурге. Победу тогда одержала команда из Москвы. И это только начало. Вы видите, что в наших силах воспитать подрастающее поколение так, чтобы мир стал безопаснее.
Далее выступила заместитель председателя Центрального Совета ВДЮОД «Школа безопасности», куратор программы «Особый ребенок», начальник учебно-методического центра РОССОЮЗСПАСа Светлана Фалько.
- Организовать обучение для детей с ограниченными возможностями здоровья - одна из главных задач сегодня. Более 1000 таких детей обучаются в инклюзивных школах, что означает идею включения таких детей в процесс обучения в обычных школах, а не в отдельных заведениях. Надо учиться жить вместе с детского возраста. Такое образование сопряжено с долей непонимания в обществе, прежде всего, со стороны родителей здоровых детей. Конечно, нужно включать этих детей в программу движения "Школа безопасности", даже можно открыть новое направление, как "Инклюзивная "Школа безопасности". Здоровые дети должны помочь этим детям адаптироваться и научиться верно реагировать на экстремальные ситуации в жизни. Более 50 детей с ограниченными возможностями здоровья уже участвовали в творческих конкурсах, организованных "Школой безопасности". Сейчас разрабатывается положения о включение в соревнования детей с ограниченными возможностями. Детское крыло как нельзя лучше подходит для инклюзивный практики.
Следущим докладчиком был Крейтор Владимир - завкафедрой сервисной безопасности Санкт-Петербургского университета. Его тема - "Проблемы и пути совершенствования подготовки специалистов ГПС МЧС и населения в области безопасности жизнедеятельности".
- Во многих организациях подготовка таких специалистов - формальность, к сожалению. Курс в 36 часов необходимо максимально увеличить в ближайшее время. Среди основных проблемам я бы выделил: несерьезное отношение преподавателей этой дисциплипы, снижение количества учебных часов, недостаток финансовых средств, а также низкий уровень информированности населения. Ведь зачастую тревогу вызывает именно незнание людьми основ безопасности.
В финале первой части выступил и Заслуженный спасатель РФ - Игорь Абрамович Томчук. Он отметил, что сегодня надо привлекать именно профессиональных спасателей к учебному процессу для непосредственной работы с детьми по вопросам безопасности. Это очень важно и нужно.