Qeyri-formal və informal təhsilin tanınması üzrə Türkiyə təcrübəsi öyrənilir
Qeyri-formal və informal təhsilin tanınması fəaliyyəti üzrə xarici ölkələrin bu sahədəki metodoloji və hüquqi təcrübəsinin öyrənilməsi, habelə gələcəkdə tətbiqi istiqamətində mühüm addımların atılması məqsədilə Təhsildə Keyfiyyət Təminatı Agentliyinin (TKTA) İdarə