Развитие ребёнка - это процесс, в котором мысли и чувства неразрывно связаны. Можно сказать, что они образуют синергию: эмоции влияют на то, как ребёнок думает, а мысли, в свою очередь, формируют его чувства и реакции. В подростковом возрасте появляется важное новообразование - смысловое переживание. Это не просто эмоция, а чувство, наполненное смыслом: ребёнок начинает осознавать, ПОЧЕМУ он так себя чувствует, ЧТО стоит за его эмоциями, и КАК он может на них повлиять. Именно в этот период зарождаются такие способности, как самооценка, самопознание, самоконтроль и ответственность за себя. По данным психологических исследований, в цифровой среде эти процессы формируются не так, как в реальном мире. Смысловые переживания у ребёнка неустойчивы, они похожи на неваляшку : легко меняются, откликаются на внешние раздражители, и ещё не опираются на устойчивые убеждения. В медиапространстве подросток находится в уязвимой позиции. Его восприятие мира здесь особенно чувствительно к ярким, эмоциональным ...
