Зарплата или подачка? Как педагогу жить на мизерную зарплату?
Педагог одного из колледжей Абакана, на условиях анонимности, рассказала о своей зарплате. Спойлер: как на это можно выжить?
«Мой оклад 9 тысяч рублей. В образовании я почти 20 лет, у меня два высших образования, естественно, одно педагогическое. На руки я получала несколько лет работы в колледже 17 тысяч рублей. Подскажите, как жить с ребенком на эти деньги? Когда правительство говорит, что средняя зарплата преподавателя в Хакасии составляет 50 тысяч рублей, мы с коллегами хотим познакомиться с этими педагогами. Хотя статистика штука такая – здесь и зарплаты таких как я и директоров. Кстати, там зарплаты давно выскочили за 100 тысяч рублей. А если бы вы знали зарплату руководителей институтов и вуза… наверное с их зарплатами среднюю и считают…
Я долго не могла аттестоваться, мне не давала одна из руководительниц, вот не нравлюсь я ей и все тут. Часов дали минимальный минимум. После аттестации оклад повысился до 10 тысяч и на руки стало получаться на пару тысяч выше МРОТ».По словам педагога, сейчас в школах учителя получают зарплату выше, чем в колледжах. Очень многое зависит от руководителя образовательного учреждения, что тоже не правильно.«Например, в нашем колледже с тех, у кого есть степень кандидата наук сняли доплату. Надо было начальству показать экономию… Это ужасно. Еще ужаснее, когда получаешь так называемые «стимулирующие».
Они могут стимулировать толькок тому, чтобы как можно быстрее уволиться и не приближаться к образованию. Итак, работа со студентами наукой – написание статей, подготовка их к участию в научно-исследовательских конференциях, конкурсах, оценивается в нашем колледже крайне низко – 4 рубля один балл. У меня был третий результат среди педагогов – 25 баллов. То есть, за полгода научной работы и подготовки более десятка студентов на конференции и даже призовые места, я получила … 100 рублей ежемесячной доплаты…. А теперь посчитайте, сколько часов я потратила на эту работу…Стимулирует? Вот и перестают педагоги заниматься любой деятельностью, кроме проведения занятий.
Сейчас в педагогике прилично себя чувствуют только пенсионеры. А нам невозможно выживать. Хотя я люблю свою работу и ребята меня уважают. Но работать не буду».
Если сравнить средние зарплаты, то в Москве она почти в 3 раза выше, чем в Хакасии и составляет – 144 т.р.
Какие проблемы ЛДПР видит и регулярно говорит о них на уровне Правительства – это неравенство образования в регионах:
- неравенство в подушевом финансировании школ – в Москве 200 т.р. на ребенка, в остальных регионах в разы меньше;
- многие регионы не в состоянии не то что строить, отремонтировать школы;
- до сих пор есть школы, в которых нет теплых туалетов и горячего питания;
- не все школы обеспечены современной техникой; не хватает учителей, а если хватает, они работают с огромными перегрузками, чтобы получать более-менее приличную зарплату, а это сказывается и на качестве образования и на их состоянии здоровья. ЛДПР предлагает ввести единую федеральную систему оплаты труда и обеспечить достойное вознаграждение в каждом регионе. Если регионы не могут сказать открыто о проблемах, то об этом скажет этом скажет ЛДПР. Для нас все дети равны! Россия больше, чем Москва! Об этом в своей статье подробно высказался Лидер ЛДПР Леонид Слуцкий.
фото: kasheloff