В образовательной сфере Ульяновской области всё чаще прибегают к помощи искусственного интеллекта. Он становится одним из главных помощников преподавателя. Каким образом это происходит, узнавала Ирина Антонова. Новый сервис «Ассистент преподавателя» спешит на помощь каждому педагогу. К примеру, учителю надо проанализировать свой собственный урок и оценить его. Для этого достаточно загрузить запись занятия на платформу, сервис переведёт её в текст и проанализирует по 16 параметрам. Евгения ТАРАСОВА — ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ, УЧИТЕЛЬ БИОЛОГИИ, ПЕДАГОГ-НАСТАВНИК ГИМНАЗИИ № 1 ИМЕНИ В. И. ЛЕНИНА Г. УЛЬЯНОВСК: «Этот сервис, который создан на основе искусственного интеллекта, помогает. Он распознаёт речь. Он раскладывает полностью детально весь урок, показывает, какие методические приёмы хорошо работают, какие можно изменить, показывает эмоциональный окрас урока, как дети реагируют. Согласитесь, это действительно такой прорыв». Обучающие семинары по использованию Ассистента и других ИИ-сервисов проходят на территории ульяновского центра выявления и поддержки одарённых детей «Алые паруса». Слушатели - учителя школ, педагоги среднего профессионального образования, представители Института развития образования. Наталья БОЙКОВА — ПЕДАГОГ УЛЬЯНОВСКОГО КОЛЛЕДЖА ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И ПРАВА: «Различные такие платформы с искусственным интеллектом очень помогают педагогу в планировании занятия, особенно эта платформа «Ассистент преподавателя», которую мы пробуем со своими коллегами в своём образовательном учреждении. Она нам очень помогла, например в планировании учебного занятия к всероссийскому конкурсу педагогического мастерства среди работников среднего профессионального образования «Мастер года». По данным международной конференции AI Journey*, которая на днях состоялась в Москве, сервис «Ассистент преподавателя» применяют педагоги уже в 55 регионах России, в том числе проект масштабно и глобально реализуется в Ульяновской области. Юлия КАШИРСКАЯ — ЗАМЕСТИТЕЛЬ МИНИСТРА ПРОСВЕЩЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ УЛЬЯНОВСКОЙ ОБЛАСТИ: «Это обучение — один из этапов реализации данного проекта на территории региона. И сегодня обучение предполагает две составляющие. Первое — это в целом про искусственный интеллект, про те сервисы искусственного интеллекта, которые могут быть полезны в образовательном процессе: на уроках, внеклассных мероприятиях. А второй блок обучения будет как раз посвящён непосредственно «Ассистенту преподавателя» - как с ним работать, как считывать рекомендации, правильно интерпретировать анализ». Запланировано очное обучение по использованию ИИ-сервисов и сервиса «Ассистент преподавателя». По результатам всем его участникам будет выдано удостоверение о повышении квалификации. *AI Journey – название конференции, англ. «путешествие с помощью искусственного интеллекта».
