От «Бедной Лизы» до Гарри Поттера: какие книги цитировали орловские школьники в итоговом сочинении
В Орловском региональном центре оценки качества образования рассказали о том, как орловские школьники в этом году справились с написанием итогового сочинения и изложения. Зачёт получили 99,5% ребят, что соответствует показателям последних нескольких лет.
Всего 3 декабря 2025 года в итоговом сочинении приняли участие 2793 выпускника (30 одиннадцатиклассников не явились), итоговое изложение писали 50 выпускников (один не явился).
14 одиннадцатиклассников из 13 образовательных организаций получили незачет. Это ученики лицеев №№1,22, 28 и 40 города Орла; школ областного центра №№3, 26, 28,40 и 53; лицея им. С.Н.Булгакова в Ливнах, Верховской СОШ №1, Знаменской СОШ Орловского МО, а также школ «Виндзор», «Леонардо» и гимназии №1 при ОГУ. Ребята не выполнили ряд важных требований при написании работ, а именно: неверно аргументировали тезисы, написали тексты, не соответствующие выбранной теме, а также не выполнили критерий «Самостоятельность написания итогового сочинения».
Самой популярной у орловских выпускников оказалась тема «Что в семье самое главное?». Её выбрали 46,88 % участников. 35,37 % выбрали тему «Какие поступки по отношению к другим свидетельствуют о духовной зрелости человека?», 14,47 % – тему «Опасен ли, по Вашему мнению, эгоизм для любви?». 2,64 % писали сочинение на тему «В.М. Шукшин писал: «Каждый настоящий писатель, конечно же, психолог». Кого из писателей Вы бы назвали таким знатоком человеческой души?». Наименьшее количество участников рассуждали на темы «Какое событие отечественной истории XIX века заставляет Вас задуматься о будущем?» и «Зачем современному языку устаревшие слова?» (0,57 % и 0,07 % соответственно).
К наиболее выбираемым произведениям в этом году следует отнести следующие: Н.М. Карамзин «Бедная Лиза», А.С. Пушкин «Капитанская дочка», «Евгений Онегин», М.Ю. Лермонтов «Герой нашего времени», Л.Н. Толстой «Война и мир», Ф.М. Достоевский «Преступление и наказание», И.С. Тургенев «Отцы и дети», А.И. Куприн «Чудесный доктор», «Куст сирени»; А.М. Горький «Старуха Изергиль», М.А. Шолохов «Судьба человека»; А.П. Платонов «Юшка», В.Г. Распутин «Уроки французского». Для аргументации своих рассуждений выпускники этого года использовали непрограммные произведения отечественной и зарубежной литературы: А.А.Фадеев «Молодая гвардия», Б.Л. Васильев «А зори здесь тихие», А.С. Грин «Алые паруса», О. Генри «Дары волхвов», «Последний лист», Дж.К. Роулинг серия романов о Гарри Поттере, Р. Брэдбери «Вельд».
Для получения зачёта за сочинение необходимо было выполнить два обязательных требования – объём не менее 250 слов и самостоятельность написания, а также надо было получить зачёт по двум ключевым критериям — соответствие теме и аргументации, и дополнительно — по одному из трёх оставшихся (логика рассуждения, качество речи или грамотность). Хуже всего ситуация оказалась с грамотностью. Имея зачёт в целом за сочинение, по критерию «Грамотность» получили незачёт 234 одиннадцатиклассника (8,4 %) (в 2024 году – 7,8 %, в 2023 году – 7,7 %).
Выпускники, которые не справились с итоговым сочинением в основной день или не пришли на экзамен по уважительной причине, смогут переписать его в дополнительные сроки – 4 февраля и 8 апреля 2026 года.
Отметим, что зачёт за сочинение или изложение является обязательным условием для допуска учащегося к ЕГЭ.