Мой ребёнок слишком послушный, идеальный. Нужно сделать его менее идеальным и сдержанным .Ребёнок учится в начальной школе. Он не отличник, но в класс заходит после приглашения учителя, на переменах сидит с книжкой, иногда знает немного больше, чем одноклассники.К психологу обратились только после того, как на такое поведение обратила внимание учительница. Родители не видели ничего особенного в том, как строит отношения с миром их ребёнок.Что может стоять за таким запросом?Из поля зрения родителей ускользает очень многое, что приводит к такому проявлению школьника:- мама беременностью и родами решала задачу усталости от работы;- отсутствие теплоты в отношениях, в первую очередь с мамой, да и с папой тоже то, чего не получили взрослые в своих родительских семьях;- неудовлетворённые потребности в близости (когда принимаю тебя любым, со всеми чувствами, особенностями, без ожиданий и желания изменить/ улучшить) тоже родом из детства;- неумение выдерживать сильные чувства, а потому этими чувствами ...
