Как метафора Сада помогла подростку выйти из абьюзивных отношений и обрести себяВведение: В работе с подростками часто сталкиваешься с запросами, связанными с отношениями. Юный возраст, первая любовь, стремление к самоопределению всё это делает их особенно уязвимыми перед сложными и порой деструктивными связями. В таких случаях классические директивные подходы могут вызывать сопротивление. На помощь приходят метафорические техники, позволяющие клиенту самостоятельно прийти к осознаниям и решениям.Кейс: Ангелина и Капризный Гладиолус Ко мне обратилась 16-летняя Ангелина (имя изменено). Её запрос был связан с отношениями с молодым человеком, которого она называла Красавчиком . Он был старше, внешне привлекателен, но при этом проявлял выраженные черты абьюзивного поведения: тотальный контроль, ревность, инфантильность, отсутствие стремления к саморазвитию и постоянные, невыполняемые обещания. Ангелина чувствовала себя истощённой, постоянно спасая его, веря в его потенциал и чувствуя вину ...
