Подходит к концу лето, связанное с отдыхом, более свободным расписанием, меньшим количеством дел и наступает новый учебный год, а вместе с ним - ожидание перемен, увеличение нагрузки, ранние подъемы, сборы в школу, домашние задания, увеличение финансовых расходов, уменьшение свободного времени, и т. д. Конечно, это может приводить к увеличению тревоги и переживаний, грусти по прошедшему лету, отдыху.Кроме того, родители переживают справится ли ребенок, страх за адаптацию в школе, поиск друзей, общение с одноклассниками, взаимоотношения с учителями, справится ли с программой, сдаст ли ВПР, ОГЭ, ЕГЭ, возможные конфликты, давление извне по поводу успеваемости, страх социальной оценки, переживания за безопасность ребенка и т. д. Эти переживания часто приводят к неосознанному (или осознанному) вопросу смогу ли я помочь? , справлюсь ли я? хороший ли я родитель? . Мы боимся не успеть что-то сделать, упустить важное и не дать достаточно, при этом остальные наши обязанности (быт, работа и др.) ...
