Минпросвещения разработало 40 программ для изучения народных языков
В 2025 году Федеральный институт родных языков разработал 40 программ для изучения языков народов России. По поручению президента, программы охватывают 14 государственных языков и ориетированы на школьное обучение, что поддерживает культурное разнообразие.
В 2025 году Федеральным институтом родных языков народов Российской Федерации было подготовлено 40 федеральных рабочих программ, нацеленных на преподавание в школах языков и литературы народов России, включая 14 государственных языков республик. Эта инициатива реализована в соответствии с поручениями, данными президентом России, как сообщили в пресс-службе Минпросвещения.
Федеральный институт родных языков народов Российской Федерации, подконтрольный Минпросвещения России, в 2025 году разработал 40 федеральных рабочих программ для школьного изучения языков и литературы народов России, в числе которых 14 государственных языков республик. Разработка осуществлялась в соответствии с поручениями президента России, изложенными после заседания Совета по поддержке русского языка и языков народов России.
Пресс-служба также подчеркнула, что созданные материалы будут включены в федеральные основные общеобразовательные программы. Их предметами станут Государственный язык республики Российской Федерации, Родной язык, Литературное чтение на родном языке и Родная литература. Программы адресованы учащимся с 1 по 4, 5 по 9 и с 10 по 11 классы, как сообщили в Минпросвещения.
Родные языки остаются под защитой государства и развиваются как часть нашего культурного достояния. Новые программы, учитывающие лучшие региональные практики и современные методики, предоставят возможности для улучшения качества обучения, усиления национальной идентичности и сохранения культурного разнообразия. В Год единства народов России соблюдение уважения к культуре и истории каждого этноса начинается с почтения к его языку.
— подчеркнул министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов.
В министерстве также отметили, что при разработке программ учитывались уровни языкового владения учащимися, коммуникативные цели обучения и деятельностный подход в развитии речевой активности в контексте многоязычия. Подготовка федеральных рабочих программ осуществляется в рамках государственного задания Минпросвещения России.