40 рязанских школьников стали учениками «Энергокружка» Группы «Россети»

В филиале ПАО «Россети Центр и Приволжье» - «Рязаньэнерго» начался новый учебный год в рамках образовательного проекта «Энергокружки».  Его участниками стали 40 учеников 9 и 10 классов школы №72 с углубленным изучением отдельных учебных предметов.

Для ребят подготовлена обширная учебная программа, включающая, помимо углубленного изучения физики и подготовки к экзаменам, уроки энергосбережения и участие в Олимпиаде «Россети».  В профориентационный блок входят экскурсии на энергообъекты, встречи с экспертами, профессиональные пробы, конкурсы, лекции и мастер-классы.  В качестве дополнительной мотивации для подростков с полной посещаемостью предусмотрены ежемесячные корпоративные стипендии. Преподавать физику старшеклассникам будет Марина Афанасова, которая прошла обучение в главном отраслевом вузе страны – НИУ МЭИ.

В рамках церемонии открытия с приветственным словом к собравшимся обратились исполняющий обязанности начальника департамента управления персоналом «Россети Центр» Юрий Костин и начальник управления по работе с персоналом «Рязаньэнерго» Ирина Андреева. Члены «Совета молодежи» организовали для старшеклассников познавательную игру на энергетические темы, а заместитель главного инженера Евгений Зубков напомнил о правилах электробезопасности и провел мастер-класс по спасению пострадавшего от удара током на роботе-тренажере «Гоша».

Напомним, проект «Энергокружки» Группы «Россети» направлен на профессиональную ориентацию школьников 7–11 классов и углубленное изучение физики. Его главная цель – подготовка перспективного кадрового резерва для отрасли из числа мотивированных и талантливых ребят, заинтересованных в профессиональной самореализации.

Генеральный директор ПАО «Россети Центр» – управляющей организации ПАО «Россети Центр и Приволжье» Борис Эбзеев подчеркнул значимость проекта в кадровой политике компаний:

«Энергокружки – это комплексная система, которая формирует у школьников интерес к инженерным профессиям, знакомит их с современными технологиями и отраслевой культурой. Для нас это важный инструмент подготовки будущих специалистов. Чем раньше ребята смогут увидеть реальные перспективы работы в энергетике, тем увереннее они сделают выбор в пользу профессии, которая обеспечивает жизнь и развитие целых регионов».