این شبهات را باید ریشهای درمان کرد
در نگاهی آسیبشناسانه به ریشهها و علل اتفاقاتی که در دو ماه گذشته در دانشگاههای کشور شاهد بودیم، عواملی، چون دانشجو، استاد، مجموعههای نظارتی و انضباطی، نهادهای حاکمیتی، مجموعه مدیریتی، کارکنان، تشکلهای دانشجویی و استادی، گروههای آموزشی و متون درسی را میتوان دخیل دانست. در این میان، اما نقش چند عامل پررنگتر به نظر میرسد: