Помогать или предоставить самостоятельность?
По мере взросления ребёнка помощи со стороны родителей становится всё меньше. Родители держат ребенка за руки пока он учится ходить, потом ребёнок осваивает процесс ходьбы и держать его за руки уже становится лишним. В принципе, эта схема работает с любыми умениями - сначала мы показываем ребенку, как делать, потом делаем это вместе с ним, затем смотрим, как он справляется сам, потихонечку освобождаем ему место для самовыражения и хвалим за освоенное поведение. Что в этой схеме может пойти не так? Тревожность родителей может поспособствовать тому, что веры в своего ребёнка не будет и они будут продолжать держать его за ручки . Нежелание хвалить детей за их маленькие достижения, невнимательность к их деятельности, желание до последнего оставаться значимыми и главными в их жизни. Получается, что внутриличностные конфликты родителей могут нарушить естественный ход формирования адаптации их детей.Всё что могут сделать родители - это помочь в освоении, а это значит: рассказать, показать, сделать ...